سلسلة الخط العربي

يتميَّز منهج كلمن للخط العربي عن غيره من المناهج المطروحة في المدارس النظامية بمختلف مراحلها بما يلي: .

• يستهدف تعليم الخط لكل مستويات المدارس النظامية من المستوى الأول إلى المستوى الثاني عشر.

• يتيح للمتعلم الكتابة بقلم خط عربي مشطوف.

• يتم تقسيم المنهج وفق أسس تربوية، ومصفوفة يتم تدريس المنهج من خلالها بالطريقة البنائية والاختزالية.

• يتم تشريح الحرف المستهدف لأكثر من جزء؛ لتسهيل عملية الشرح والاستيعاب تمهيدًا للتطبيق المتقن.

• الاستعانة بالأرقام والأسهم التوضيحية لسير كل جزء داخل الحرف الواحد.

• تخصيص درس لكل حرف وما يماثله في مساحة للتعريف والتدريب تتجاوز العشر صفحات.

• وضع تدريبات وأنشطة متنوعة على كل درس بطريقة مثيرة ومشوِّقة تجعل المتعلم متعطشًا للمزيد.

• الانتقال بالمتعلم مرحليًّا من السهل إلى الصعب؛ بحيث يتم تدريبه على أجزاء الحرف، ثم الحروف، ثم كلمات، ثم جمل يحاكيها، ثم جمل يكتبها دون محاكاة.

• يهدف المنهج إلى تعليم كل أنواع الخطوط العربية الأساسية.