سلسلة كلمن مستويات لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
“كلمن مستويات”.. برنامج موجّه لكل راغب في دراسة اللغة العربية من الناطقين بغيرها خارج إطار التعليم النظامي والجامعـي، مع مراعاة خصائص المتعلمين ومتطلباتهم ودوافعهم لدراسة اللغة العربية.
لماذا كلمن مستويات؟
- تدرُّج تعلّم اللغة العربية من السهولة إلى الصعوبة مع مراعاة خصائص المتعلمين.
- تنوّع الأسئلة والتدريبات تجعل المتعلم متعطشًا للمزيد.
- التركيز على مهارات اللغة الأربعة؛ تجعل المتعلم ملمًا بمهارات اللغة استماعًا وتحدثًا وقراءةً وكتابةً.
- تمكُّن المتعلّم من إجادة التحدّث والقراءة بشكل ممتاز.
- تنوُّع المصادر لكل من المعلم والمتعلم بما يتوافق مع ماهيتهم العلمية والفكرية.
مستويات السلسلة
تُغطِّي السلسلة المستويات اللغوية الخمسة، بدءًا من المستوى التمهيدي وحتى المستوى المتميّز:
المستوى التمهيدي
كتاب تعليم الحروف العربية، يُقدّم الحروف والأصوات العربية في أشكالها المختلفة.
المستوى المبتدئ
ثلاثة مستويات تؤهل الطالب للتواصل في مواقف الحياة اليومية الضرورية.
المستوى المتوسط
ثلاثة مستويات تؤهل الطالب لفهم اللغة في الحياة العامة والمجالات المختلفة.
المستوى المتقدم
ثلاثة مستويات تؤهل الطالب لفهم أعمق للغة في مجالات تخصصية مختلفة.
المستوى المتميز
كتاب يُمكِّن الطالب من اللغة والانطلاق فيها وفهم اللغة التراثية إلى جانب المعاصرة.
النسخة الإلكترونية التفاعلية المتطورة من سلسلة كلمن مستويات لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
مميزات سلسلة كلمن مستويات
توفّر السلسلة منصة إلكترونية تفاعلية، تمكّن لكل من الطالب والمعلم وإدارة المؤسسات التعليمية من أداء دورهم في العملية التعليمية بسهولة ويسر.
الطالب
قم بتدريس وإدارة الدورات التعليمية عبر أنشطة تعليمية ومصادر تعلم، مصممة خصيصًا لتلبية أهدافك.
تتبع تقدم طلابك وقيّم أداءهم من خلال الاختبارات.
المعلم
قم بتدريس وإدارة الدورات التعليمية عبر أنشطة تعليمية ومصادر تعلم، مصممة خصيصًا لتلبية أهدافك.
تتبع تقدم طلابك وقيّم أداءهم من خلال الاختبارات.
المؤسسة التعليمية
تحقيق نتائج التعلم المتوافقة مع معايير الـ ACTFL ،CEFR والمعايير الوطنية المحددة.
مراقبة تقدم كل طالب بشكل فردي من خلال تقارير الأداء التفصيلية.